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“联盟助力·深耕课堂”五区联盟高中第2组同课异构英语展示课顺利举行
  党的十九大进一步指出要发展素质教育,推进教育公平,建设教育强国。为进一步推动成都市高中教育品质提升,发挥名优学校的引领作用,实现学校间资源共享、优势互补,促进学校教育科研水平不断提升,助力教师专业发展和学校办学水平提高,2021年4月20日上午成都市第五区域教育联盟高中第二组英语学科“同课异构活动”在温江二中录播室隆重举行。
  本次活动由温江二中校长助理熊书钢主持,成都师范学院教师培训管理中心副主任赖蓉莎教授、温江区研培中心英语教研员杨立、成都二十中教科室助理顾娜、彭州市濛阳中学肖东主任、崇州市蜀城中学张代琪主任及各校参赛教师、教研组长和英语教师代表参加此次活动。
温江二中副校长袁成,特色发展中心主任李晓君,教师发展中心主任洪琼书、副主任周何霞,以及温江二中英语教研组的全体老师,均参加了此次活动。
一、课堂展示
  展示内容:高中英语选修七,模块一,阅读课展示。
 上午进行同课异构课堂教学,分别由四所联盟学校的老师进行《Basketball》的阅读展示课。
     
 
二、说课议课
  下午,四位授课教师就教学设计、教学实践、教学评价、教学反思等方面进行了说课,风格各异,异曲同工。与会专家、老师们一致认为四位青年教师精设计、敢创新、善反思,她们的课各有各的亮点、各有各的智慧,本次研讨活动受益匪浅。
  温江二中的余显文老师、成都二十中的刘光盘老师和杨笑含老师、濛阳中学的王瑶老师和蜀城中学阙君宏老师分别代表各联盟学校分享了在阅读课中的一些看法和建议。
三、专家评课
  温江区名教师、温江区教育研究培训中心中学英语教研员杨立老师对四节课做了精彩点评。杨老师首先肯定了四位青年教师及其背后强大的教研团队的专业素养和研究水平。同时,杨老师也指出,学生发展大道至简,即便是相对简单的文本阅读也值得我们老师深入探究培养学生学科高阶思维的方法和途径。因此,对教学的研究我们永远在行进的路上,只有起点,没有终点。
  成都师范学院教师培训管理中心副主任赖蓉莎教授对参会教师进一步进行专业引领。赖教授指出,阅读文本的处理应该基于文本、拓宽文本和回归文本。深耕教材才是教师专业发展和教学效益提升的关键。阅读能力和阅读品格是学生英语素养发展目标的两大要素。阅读教学应该从“为语言知识而读”、“为理解而读”到“为思维而读”、“为阅读能力而读”、“为阅读兴趣而读”、“为人文素养而读”。赖老师高屋建瓴的分析提升了老师们对阅读教学的认识,也促进教师们对阅读教学的思考。
四、颁奖仪式
   
五、合影留念
  “联盟助力 深耕课堂”,成都市第五区域教育联盟高中第二组同课异构“英语展示活动”就此落下帷幕。老师们的精彩展示,同伴们的互动分享,专家们的专业引领都给彼此留下了深刻印象。相信各校英语老师们会带着自己的收获继续深耕课堂、深耕教材,在促进学生素养提升和自我专业发展的道路上继续前行!