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大同慧行实践 | 走进高雅·与美同行——大同版画工作坊艺术探究
       走进高雅,走进多彩的世界,走进社会实践,与美同行!2022年3月18日,大同版画工作坊师生在成都天府艺术公园开展了“超融体”双年展艺术探究暨大同慧行实践活动。

       大同版画工作坊作为学校四雅课程体系中的高雅课程,提倡快乐教学、创意教学,让学生在快乐中感受艺术的奥妙,全面拓展学生的创造力、审美能力、动手能力,在创作中树立自信、获得乐趣。
       同学们走出传统课堂,走进高雅艺术,浸润式实践探索艺术教育新课堂,体验了绘画、雕塑、装置、影像、数字媒体等众多艺术作品的魅力。

       此次活动对双年展多态共生、家园共栖、智能共振、时潮共燃、生态共度、意匠共鸣、民族共情、美育共线等主题展览版块共272位艺术家的作品进行了欣赏和探究。通过了解艺术家们新潮的概念和丰富多元的表达方式,进一步领略了艺术跨领域、多维度、高层次的超级融合与联通,打开了美育新视角,注入了新的灵感,融入到学生的艺术创作与生活,是大同育人模式之大同慧行实践的生动践行。

        “大同慧行实践”是从我校学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生学科基本素养、综合素质及创新精神和实践能力。强调课堂阵地由教室走向校园,由校园走向社区、走向自然和社会。“大同慧行实践”是贯穿于基础型课程、拓展型课程和综合实践的一种课程组织形态,是发展学生综合素质和关键能力的重要途径。